Ghid de utilizare OLYMPUS FE-3000

[. . . ] CAMER DIGITAL FE-3010/X-895 FE-3000/X-890 Manual de utilizare V mulumim c ai optat pentru camera digital Olympus. Înainte de a folosi noua dumneavoastr camer digital, v rugm s citii cu atenie aceste instruciuni pentru a beneficia de performane optime i o durat de utilizare îndelungat. Pstrai acest manual de utilizare la loc sigur, pentru a-l putea consulta la nevoie. V recomandm s efectuai fotografii de prob pentru a v obinui cu camera înainte de a realiza fotografii importante. [. . . ] 46) cu o cârp moale i uscat i introducei din nou cardul. · Utilizai kl pentru a selecta [FORMAT], iar apoi apsai butonul B. Apoi, utilizai kl pentru a selecta [YES], iar apoi apsai butonul B. *2 Problem legat de memoria intern Utilizai kl pentru a selecta [MEMORY FORMAT], iar apoi apsai butonul B. Apoi, utilizai kl pentru a selecta [YES], iar apoi apsai butonul B. *2 Problem legat de memoria intern/card Este posibil s nu fi fcut nicio fotografie. Problem legat de imaginea selectat Utilizai un program de retuare foto sau similar pentru a vedea imaginea pe calculator. Dac nici astfel nu putei vedea imaginea, fiierul este deteriorat. Problem legat de imaginea selectat Utilizai un program de retuare foto sau similar pentru a edita imaginea pe calculator. CARD-COVER OPEN g BATTERY EMPTY Problem legat de utilizare Închidei compartimentul pentru acumulator/card. Problem legat de acumulator Încrcai acumulatorul. Problem legat de conectare Conectai corect camera la computer sau la imprimant. Problem legat de imprimant Introducei hârtie în imprimant. Problem legat de imprimant Înlocuii cartuul de tu din imprimant. Problem legat de imprimant Scoatei hârtia blocat. Problem legat de imprimant Readucei imprimant la setrile cu care a funcionat ultima dat. Problem legat de imprimant Oprii camera i imprimanta, verificai eventualele probleme ale imprimantei i repornii. q CARD ERROR q WRITEPROTECT NO CONNECTION > MEMORY FULL NO PAPER q CARD FULL NO INK JAMMED SETTINGS CHANGED*3 CARD SETUP CLEAN CARD FORMAT SET OK PRINT ERROR MEMORY SETUP IN POWER OFF MEMORY FORMAT SET OK Problem legat de imaginea selectat r *4 CANNOT PRINT Folosii calculatorul pentru tiprire. *1 *2 *3 L NO PICTURE *4 Înainte de tergere, descrcai fotografiile importante într-un calculator. Acest mesaj apare, de exemplu, când tava de hârtie a imprimantei a fost scoas. Nu folosii imprimanta în timpul efecturii setrilor de tiprire de la camer. Este posibil ca aceast camer s nu poat tipri fotografii realizate cu alte camere. r PICTURE ERROR r THE IMAGE CANNOT BE EDITED 42 RO Sfaturi pentru fotografiere Dac nu suntei sigur cum s realizai fotografia pe care o dorii, consultai informaiile de mai jos. Subiectul nu este în mijlocul cadrului Focalizarea , , Focalizarea subiectului" Instabilitatea camerei , , Evitarea efectelor micrii camerei" Fotografierea unui subiect care nu se afl în centrul imaginii Mai întâi focalizai pe un obiect aflat la aceeai distan ca i subiectul, compunei imaginea i facei fotografia. Apsarea la jumtate a declanatorului (pag. 14) Fotografierea în modul h (pag. Selectai j (SPORT) în modul s (pag. 17) Modul j (SPORT) utilizeaz o vitez ridicat a obturatorului i poate reduce neclaritatea cauzat de un obiect în micare. Fotografierea în condiii dificile de autofocalizare În urmtoarele cazuri, focalizai mai întâi pe un obiect (apsând la jumtate declanatorul) cu contrast suficient, aflat la aceeai distan ca i subiectul, compunei imaginea i facei fotografia. Fotografierea cu sensibilitate ISO ridicat. Dac se selecteaz o sensibilitate ISO ridicat, se pot face fotografii la o vitez mare a obturatorului chiar i în locuri unde bliul nu poate fi utilizat. [. . . ] 17 Modul P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 U Utilizarea meniului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 V VIDEO OUT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 W WB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]